Οι σφαγές στη Δράμα και το Δοξάτο το 1941
Τις ημέρες αυτές τιμούμε την ιερή Μνήμη των Ελλήνων, των θυμάτων από τις σφαγές των Βούλγαρων και των Γερμανών στο Δοξάτο και τη Δράμα το 1941, σφαγές οι οποίες στόχευαν, μεταξύ των άλλων, στο...
Tagged: Ιστορική μνήμη
EΠITPOΠH ΓIA THN EΘNIKH KYPIAPXIA KAI THN KYΠPO
Γ. Αϋφαντής : Η σιωπηλή υπενθύμιση στη Γερμανική πρεσβεία και η Εθνική μας κατάπτωση υπαρξιακά Με τον όρο Ολοκαύτωμα περιγράφεται ο συστηματικός διωγμός και η γενοκτονία διαφόρων εθνικών, θρησκευτικών, κοινωνικών ή/και πολιτικών ομάδων κατά...
Ο ΣΟΛΩΜΟΣ ΩΣ ΣΩΤΗΡΑΣ ΤΟΥ ΜΥΘΟΥ ΤΟΥ ‘21
(Ομιλία του Δ. Λιαντίνη στις 8.4.1998 στη Ζάκυνθο) Πανοσιολογιότατε, κ Νομάρχη, Κυρίες και Κύριοι, Φίλοι, θα μιλώ δυνατά και ζωντανά, να με ακούνε όλοι. Αρχίζω από όλους, θέλω κατ αρχήν να κάνω μία κίνηση...
ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΜΗΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΝΟΗΜΑ
Το μόνο νόημα που έχει το λογότυπο για τα 200 χρόνια από την Επανάσταση του 1821 είναι ότι οι διοργανωτές του θέλουν έναν εορτασμό κενό περιεχομένου. Έναν εορτασμό που μοιάζει με διαφήμιση προϊόντος από...
Ο δήμος Αλεξανδρούπολης επιμένει στο ¨ενσωμάτωση¨…
Λοιπόν, θα επιμείνω στο θέμα της “ενσωμάτωσης” καθώς έκπληκτος είδα το επίσημο λογότυπο της πόλης μας για τα 100 χρόνια της “ενσωμάτωσης”. Θλιβερό!! Μιά στοχευμένη και μεθοδευμένη προσπάθεια 30-40 χρόνων, στο να “ποινικοποιηθεί” και...
ΩΡΑ ΤΟΥ ΧΡΕΟΥΣ*
Θυμᾶται πάλι σήμερα τὸ Ἔθνος τὴ μεγάλη μέρα του, μιὰ ἀπὸ τὶς μεγάλες μέρες τῆς ἱστορίας του. Ὅ,τι χαρακτηρίζει ἰδιαιτέρως τὴν ἑλληνικὴ αὐτὴ σελίδα εἶναι πὼς πέρασε ἀμέσως, ἐνῷ ἀκόμα γραφόταν, στὴν περιοχὴ ἐκείνη...
Δε διδαχθεί και φέτος ο Μακεδονικός Αγώνας
Θ. Μαλκίδης Εκτός η Νεότερη ελληνική ιστορία, εκτός ο Μακεδονικός Αγώνας Η προηγούμενη κυβέρνηση είχε λάβει απόφαση να μη διδαχθεί η Ιστορία γενικής παιδείας Γ΄Λυκείου, όπου περιλαμβάνεται μεταξύ των άλλων ο Μακεδονικός Αγώνας. Απόφαση...
Ένα Ολοκαύτωμα κατ' εξακολούθηση: Το Ναζιστικό έγκλημα στην Ερμακιά Εορδαίας
Θ. Μαλκίδης Πέντε (!) φορές την άνοιξη του 1944 οι Ναζί και οι συνεργάτες τους εισέβαλαν στην Ερμακιά Εορδαίας για να δολοφονήσουν, να πυρπολήσουν, να συνεχίσουν τη διαστροφή της Γενοκτονίας που ξεκίνησε ο δάσκαλός...
